فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 27 صفحه
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه ( طرح موضوع و بیان مساله ) 5
بیان مسئله 6
ارزیابی از وضع موجود 7
ملاک ها ونشانگرهای مربوط به آن 8
اهداف گزارش : 8
هدف اختصاصی : .. 8
اهداف جزئی : 8
جمع آوری اطلاعات 9
موانع و مشکلات تدریس ریاضی 10
مراحل تدریس باید به شکل زیر باشد :............................................................... 11
- ایجاد انگیزه در دانش آموزان .......................................................................12
- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه................................................ 13
فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب ..........................................................14
راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی............................................................. 14
راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی..................................... 15
با هم مطالعه کردن .....................................................................................16
ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده ................................................................16
ضعف در برقراری ارتباط ............................................................................17
بی توجهی به سؤاﻻت دانش آموزان: .................................................................17
تجزیه وتحلیل داده ها 18
تفسیراطلاعات ..........................................................................................19
انتخاب راه جدید به صورت موقتی :................................................................. 19
ضرورت اجرای طرح................................................................................. 22
توافق راه حل های اجرایی .............................................................................23
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ........................................................................23
تحلیل اقدام انجام شده 23
نقاط قوت طرح 25………………………………………………………………………………………………….
نتیجه گیری ..............................................................................................26
یک پیشنهاد ..............................................................................................26
منابع:.................................................................................................... 27
چکیده
همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند، اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعداد زوج وفرد و.... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی بسیارمهم است
.همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اندمعتقدبودند که این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه ( طرح موضوع و بیان مساله ) 5
بیان مسئله 6
ارزیابی از وضع موجود 7
ملاک ها ونشانگرهای مربوط به آن 8
اهداف گزارش : 8
هدف اختصاصی : .. 8
اهداف جزئی : 8
جمع آوری اطلاعات 9
موانع و مشکلات تدریس ریاضی 10
مراحل تدریس باید به شکل زیر باشد :............................................................... 11
- ایجاد انگیزه در دانش آموزان .......................................................................12
- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه................................................ 13
فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب ..........................................................14
راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی............................................................. 14
راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی..................................... 15
با هم مطالعه کردن .....................................................................................16
ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده ................................................................16
ضعف در برقراری ارتباط ............................................................................17
بی توجهی به سؤاﻻت دانش آموزان: .................................................................17
تجزیه وتحلیل داده ها 18
تفسیراطلاعات ..........................................................................................19
انتخاب راه جدید به صورت موقتی :................................................................. 19
ضرورت اجرای طرح................................................................................. 22
توافق راه حل های اجرایی .............................................................................23
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ........................................................................23
تحلیل اقدام انجام شده 23
نقاط قوت طرح 25………………………………………………………………………………………………….
نتیجه گیری ..............................................................................................26
یک پیشنهاد ..............................................................................................26
منابع:.................................................................................................... 27
چکیده
همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند، اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعداد زوج وفرد و.... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی بسیارمهم است
.همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اندمعتقدبودند که این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.