صفحه محصول - پرسشنامه فراشناخت خودگزارشی کودکان و نوجوانان توسط باکو و همکاران

پرسشنامه فراشناخت خودگزارشی کودکان و نوجوانان توسط باکو و همکاران (docx) 4 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 4 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

2053590553720 دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی پیش‌بینی افسردگی براساس افکار ناکارآمد و فراشناخت در نوجوانان به وسیله‌ی مریم تقی‌پور استاد راهنما دکتر نوراله محمدی اسفند 91 - مقیاس فراشناخت کودکان: مقیاس فراشناخت یک مقیاس خود گزارشی برای کودکان و نوجوانان (17-7 سال) است که توسط باکو و همکاران (2009) با اقتباس از فرم قبلی (پرسشنامه فراشناخت نوجوانان) ساخته و اعتباریابی گردید. این مقیاس شامل 24 گویه است که آزمودنی در یک مقیاس 5 درجه ای (از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) به آن پاسخ می دهد. همچنین این مقیاس شامل 4 زیر مقیاس: 1) عقاید مثبت راجع به نگرانی (فرانگرانی مثبت)، 2) عقاید منفی راجع به نگرانی (فرانگری منفی)، 3) عقاید خرافی، تنبیه و مسئولیت و 4) بازبینی شناختی (آگاهی از افکار خود) می باشد. در این پژوهش ، جهت اطمینان بیشتر، برای تعیین روایی پرسشنامه ، از روایی صوری و محتوایی استفاده گردید. بدین صورت که پس از تهیه پرسشنامه، به نظرخواهی از اساتید راهنما و مشاور پرداخته شد و پس از حذف و اضافه های لازم وانجام تحلیل عاملی، روایی صوری و محتوایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. ضریب آلفای مقیاس فراشناخت برای نمونه غیر بالینی، برای نمره کل 71/0، برای فرانگرانی مثبت 60/0، برای فرانگرانی منفی 76/0، برای عقاید خرافی، تنبیه و مسئولیت 58/0 و برای بازبینی شناختی 74/0 گزارش شده است. این مقیاس نیز توسط پژوهشگر جهت کار در نوجوانان ایرانی، ترجمه و کیفیت روانی سنجی آن تعیین شد. کاملا مخالفممخالفمنظری ندارمموافقمکاملا موافقمبرای این که در آینده با مشکلات کمتری مواجه شوم، باید از الان نگران بعضی چیزها باشم.نگران بودن خوب نیست، چون زیان آور است.اغلب به افکاری که به ذهنم می رسند، دقیق و حساس می شوم.نگرانی بیش از حد، می تواند به بیماری ام منتهی شود.وقتی راجع به موضوعی فکر می کنم، به نحوه ی کارکرد ذهنم آگاه می شوم.اگر افکار نگران کننده را از ذهنم دور نکنم، اتفاقاتی رخ خواهد داد که من در آنها مقصرم.باید نسبت به موضوعاتی نگران باشم تا کارهایم با نظم و ترتیب انجام گیرند.علی رغم تلاش زیادی که برای دور کردن افکار نگران کننده از ذهنم دارم، کماکان آنها ادامه دارند.وقتی سردرگم می شوم، نگرانی ام به من کمک می کند که کارهایم را به خوبی انجام دهم.نمی توانم افکار نگران کننده ای که در ذهنم هستند را متوقف کنم.خیلی زیاد سعی می کنم که افکار نگران کننده ای که در ذهنم هستند را، دنبال کنم.باید توانایی داشته باشم که هر زمان لازم شد، راجع به موضوعی فکر کنم یا در مورد آن فکر نکنم.نگران شدن نسبت به مسائل، ممکن است من را عصبانی کند.همیشه در مورد افکاری که به ذهنم می رسند، فکر می کنم.خیلی زیاد به شیوه ی فکر کردنم، توجه می کنم.نگران شدن به من کمک می کند که احساس خوبی داشته باشم.اگر نتوانم افکارم را متوقف کنم، احساس خوبی نخواهم داشت.وقتی چیزی من را نگران می کند، دیگر توان متوقف کردن آن را ندارم.اگر نتوانم افکارم را متوقف کنم، اتفاقات بدی رخ خواهد داد.نگرانی ام کمک می کند تا مشکلات را راحت تر حل کنم.همواره به موضوع خاص فکر کردن، زیانبار است.اگر نتوانم فکرم را کنترل کنم، به هم می ریزم.برای این که کارهایم را تمام کنم باید نگران باشم.همیشه و همواره، راجع به افکارم فکر می کنم. پرسشنامه فراشناخت