صفحه محصول - پرسشنامه سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش آموزان سینها و سینگ

پرسشنامه سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش آموزان سینها و سینگ (docx) 5 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 5 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه سازگاریپرسشنامه سازگاری توسط سینها از (دانشگاه شانکار) و سینگ (از دانشگاه پانتا) در سال 1993 جهت سنجش سازگاری دانش آموزان تهیه گردیده است و در سال 1377 توسط ابوالفضل کرمی ترجمه و نگارش شده‌است. این پرسشنامه در صدد آن است تا دانش آموزان گروه سنی 14 تا 18 ساله با سازگاری خوب را از دانش آموزان با سازگاری ضعیف در سه حوزه سازگاری (عاطفی، اجتماعی وآموزشی) جدا ‌سازد.1-1-6-3 شکل گیری پرسشنامهابتدا فهرستی شامل 100 سوال که نشان دهنده مشکلات معنادار دانش آموز در سه حوزه مذکور، تهیه شد. پاسخگویی به سوالات به صورت "بلی" و "خیر" است. این فهرست، به 20 داور که همه آنها روانشناسان شاغل به تدریس و مشاوره و راهنمایی شغلی بودند جهت قضاوت ارائه شد. روانشناسان هریک از سوالات را از جهت شایستگی قرار گرفتن در پرسشنامه مورد داوری قرار دادند. در نهایت فقط سوال هایی نگهداری شد که همه داوران روی آنها نظر موافق داشتند این کار سبب حذف 12 سوال از 100 سوال گردید. قبل از تجزیه و تحلیل، سوال‌های پرسشنامه روی نمونه ای شامل، 100 دانش آموز دبیرستانی برای رفع مشکلات زبان، اجرا شد تا اگر مشکلی در درک و روشنی سوال های مختلف توسط آنها گزارش می شود اصلاح شود. 2-1-6-3 تجزیه و تحلیل سوال ها88 سوال باقیمانده روی دو گروه A و B آزمودنی اجرا شد. گروه A را 100 دانش آموز دبیرستانی با سازگاری خوب و گروه B را دانش آموزان با سازگاری ضعیف تشکیل می دادند. این گروه بندی از طرف گروهی متشکل از 5 معلم که دانش آموزان را به خوبی می شناختند انجام شده بود. برای مقایسه پاسخ دو گروه نسبت به هر سوال از آزمون کای – اسکور استفاده شد. 14 سوال از 88 سوال که بین دو گروه تمایز معناداری قایل نمی‌شدند از آزمون حذف شدند. 74 سوال باقیمانده روی نمونه 370 نفری از دانش آموزان دبیرستانی اجرا شد. توزیع نمرات برای کل تست و برای سه حوزه آزمون هنجاریابی شد نمرات تفاوت معناداری از توزیع نرمال نداشتند همبستگی دو رشته ای هر سوال: 1- با کل نمرات پرسشنامه و 2- با حوزه‌های نمرات کل توسط کامپیوتر محاسبه شد. همبستگی دو رشته ای معنادار در سطح 001/0 به عنوان ملاک باقی ماندن هر سوال تعیین شد. این کار باعث حذف 14 سوال از 74 سوال گردید. پرسشنامه نهایی شامل 60 سوال (برای هر حوزه سازگاری 20 سوال) می شود. پرسشنامه سازگاری با هدف مشاوره دانش آموزان دبیرستانی گروه سنی 14 تا 18سال طراحی شده است. کاربرد آن مشکلات شخصی گروه سنی فوق را در رابطه با هریک از حوزه های عاطفی، اجتماعی و آموزشی نشان می دهد و نمره کل آزمون حالت‌های سازگاری عمومی را نشان می‌دهد.3-1-6-3 پایایی پرسشنامه سازگاری ضریب پایایی به سه طریق به شرح جدول زیر تعیین شد:جدول 1-3 ضرایب پایایی پرسشنامهروش مورد استفاده عاطفی اجتماعی آموزشی کل دو نیمه کردن آزمون 94/0 93/0 96/0 95/0 آزمون – آزمون مجدد 96/0 90/0 93/0 93/0 کودر ریچاردسون 92/0 92/0 96/0 94/04-1-6-3 روایی پرسشنامه سازگاری در تجزیه و تحلیل سوال ها ضرایب اعتبار برای هر سوال به روش همبستگی دو رشته ای و فقط برای سوال‌هایی که همبستگی دو رشته ای آنها در هر دو ملاک: 1- کل نمره 2- نمره هریک از حوزه ها، در سطح معناداری 001/0 تأیید شده بود تعیین گردد. همبستگی های درونی بین سه حوزه پرسشنامه محاسبه شد، ماتریس همبستگی در جدول 2 ارائه شده است.جدول 2-3 ماتریس همبستگی سه حوزه سازگاریحوزه هاسازگاری اجتماعیسازگاری عاطفی سازگاری آموزشی سازگاری اجتماعی ــــ 20/0 19/0 سازگاری عاطفی 20/0 ـــــ 24/0 سازگاری آموزشی 19/0 24/0 ـــــ5-1-6-3 نحوه نمره گذاری پرسشنامه سازگاری برای پاسخ هایی که نشانگر سازگاری است نمره صفر داده می شود و در غیر این صورت 1 منظور می شود. آزمودنی ها بر اساس نمرات خام بدست آمده آنها در پرسشنامه، می توانند در 5 گروه طبقه بندی می شوند: این پنج طبقه سازگاری عبارتند از: الف) سازگاری خیلی خوب، ب) سازگاری خوب، ج) سازگاری متوسط، ت) سازگاری ضعیف، ث) سازگاری خیلی ضعیف.جدول 3-3 طبقه بندی سازگاری بر حسب طبقات برای نمرات کلطبقهتوصیفدامنه تغییرات (مونث)الفب پتثخیلی خوبخوبمتوسطضعیفخیلی ضعیف5 و پایین تر14-622-1531-2332 و بالاترجدول 4-3 سازگاری بر حسب طبقات در سه حوزهحوزه طبقه توصیفدامنه تغییرات (مونث) عاطفیالفب پتثخیلی خوبخوبمتوسطضعیفخیلی ضعیف2 و پایین تر5-37-610-811 و بالاتراجتماعیالفب پتثخیلی خوبخوبمتوسطضعیفخیلی ضعیف2 و پایین تر5-37-610-811 و بالاترآموزشیالفب پتثخیلی خوبخوبمتوسطضعیفخیلی ضعیف2 و پایین تر4-37-510-811 و بالاتر6-1-6-3 مفهوم نشانه ها و شرح حوزه های پرسشنامه سازگاری 1- سازگاری عاطفی، نمره بالا نشان دهنده بی ثباتی عاطفی و نمره پایین نشانگر ثبات عاطفی است.2- سازگاری اجتماعی، نمرات بالا نمایانگر سلطه پذیری و نمرات پایین نشان دهنده پرخاشگری است.3- سازگاری آموزشی، نمرات بالا نشانگر وضعیت درسی و تحصیلی ضعیف و نمرات پایین مخصوص علاقمندان به تحصیل و مدرسه است.پرسشنامه زیر شامل تعدادی سوال درباره مسائل مربوط به مدرسه شماست. لطفا سوال ها را به دقت بخوانید و به آنها پاسخ "بلی" یا " خیر" بدهید.ردیفپرسشنامه سازگاری سینها و سینگبلهخیر1آیا همیشه از چیزی در مدرسه خودتان، می ترسید؟  2آیا از ملاقات کردن با همکلاسی هایتان دوری می کنید؟  3آیا آن چه را که خوانده اید، به زودی فراموش می کنید؟  4فرض کنید همکلاسی هایتان ندانسته کار غیر عاقلانه‌ای را انجام بدهند. در این صورت آیا فورا با آن ها اوقات تلخی می کنید؟  5 آیا کمرو هستید؟  6آیا از امتحان می ترسید؟  7آیا به خاطر اشتباهاتتان، نگران سرزش معلمتان هستید؟  8وقتی که موضوعی را درک نمی کنید، آیا در سوال کردن تردید دارید؟  9آیا فهمیدن درسهایی که در کلاس تدریس می شود، برای شما مشکل است؟  10آیا نسبت به دوستانی که معلم تان زیادی از آن ها قدردانی می کند، حسادت می‌ورزید؟  11زمانی که تعدادی از معلمان شما با هم هستند، آیا بدون هیچ ناراحتی پیش آن ها می‌روید؟  12آیا می توانید از درس هایی که در کلاس تدریس می شود، به درستی یادداشت بردارید؟ 13آیا نسبت به همکلاسیهایی که فکر می کنید بهتر از شما هستند، غبطه می خورید؟  14آیا گاهی اوقات احساس می کنید که گویی در مدرسه دوستی ندارید؟  15آیا موقع تدریس، در کلاستان خمیازه می کشید؟  16وقتی متوجه می شوید چند دانش آموز با هم حرف می زنند، آیا فکر می کنید از شما بدگویی می کنند؟  17آیا به راحتی می توانید با هر شخصی دوست شوید؟  18آیا از روش تدریس معلمتان در مدرسه راضی هستید؟  19وقتی از شما نمی خواهند در هیچ یک از برنامه های مدرسه تان شرکت کنید، آیا عصبانیت خود را نسبت به دیگران اظهار می دارید؟  20وقتی تعدادی دانش آموز با هم حرف می زنند، آیا آزادانه به آنها می پیوندید؟  21آیا فکر می کنید معلمان مدرسه توجهی به مسائل شما ندارند؟  22آیا در مدرسه غمگین و پریشان هستید؟  23آیا پیوستن به همکلاسی ها و کارکردن با هم را دوست دارید؟  24آیا از پیشرفت در تحصیل خودتان راضی هستید؟  25آیا احساس می کنید معلمان، شما را مورد غفلت قرار داده اند؟  26آیا سعی می کنید توجه معلمتان را در کلاس ، به خود جلب کنید؟  27آیا برایتان سخت است مطلبی را مطالعه کنید؟ 28وقتی که دانش آموزی از شما شکایت می کند، آیا برانگیخته می شوید و سعی می‌کنید به او صدمه بزنید؟29آیا اغلب دوست دارید تنها باشید؟30آیا معلمان شما همیشه آماده حل مشکلات تحصیلی‌تان هستند؟ردیفپرسشنامه سازگاری سینها و سینگبلهخیر31آیا اغلب از مدرسه تان ناراضی هستید؟  32آیا با دانش آموزان مدرسه ارتباط برقرار می سازید؟  33آیا در مدرسه، معلمان تان شما را تحسین می کنند؟  34آیا سعی می کنید اشتباه خود را توجیه کنید؟  35آیا دوست دارید در صندلی های جلوی کلاس بنشینید؟  36آیا اغلب در امتحان نمره های کمتری می گیرید؟  37وقتی معلمان در کلاس سوالی از شما می پرسند، آیا ناراحت می شوید؟  38آیا با همکلاسی های خود، ارتباطات دوستانه دارید؟  39آیا انگیزه داشتن تحصیلات بیشتر را دوست دارید؟ (آیا برای تحصیلات بیشتر، انگیزه دارید؟) 40آیا از شوخی کردن همکلاسی هایتان ناراحت می شوید؟  41آیا به طور فعال در فعالیتهای مدرسه شرکت می کنید؟  42آیا اغلب با همکلاسی هایتان بگو مگو دارید؟  43آیا بعضی وقتها قبل از تعطیل شدن مدرسه، به خانه می روید؟  44آیا در مسابقات ورزشی مدرسه، شرکت می کنید؟  45آیا اغلب تعدادی از معلمان شما را به خاطر درس و مشق، سرزنش می کنند؟  46آیا اغلب در مدرسه به دیگران شک دارید؟  47آیا خجالت می کشید با دانش آموزان کلاس های بالاتر مدرسه ، صحبت کنید؟  48آیا به معلمان خودتان با دیده احترام می نگرید؟  49آیا نسبت به هدیه ای که توسط یکی از همکلاسیها ( و در جبران رفتار ناخوشایندی که با شما داشته است) داده می شود، بی تفاوتی نشان می دهید؟  50آیا در مدرسه دوستان صمیمی دارید؟  51آیا به درسی که در کلاس درس ندریس می شود، توجه دارید؟  52وقتی نمره کم می آورید، آیا فکر می کنید نفرت شما نسبت به معلمانتان افزایش می یابد؟  53آیا همیشه آمادگی دارید به هر طریقی که شده، به همکلاسی های خود کمک کنید؟  54آیا از کتابخانه مدرسه ، کتاب و مجله امانت گرفته و مطالعه می کنید؟  55آیا از ملاقات کردن با دانش آموزان دیگر در مدرسه ، لذت می برید؟  56آیا از جنب و جوش دانش آموزان دیگر در مدرسه، لذت می برید؟  57آیا در بحث ها شرکت می کنید؟  58آیا در برخورد با دانش آموزان کلاسهای بالاتر، احساس ناخوشایندی دارید؟  59وقتی که همکلاسی هایتان کتابها و دفترچه های یادداشت شما را به امانت بگیرند، آیا کتابها و دفترچه هایتان را با خوشحالی به آنها می‌دهید؟60آیا به کارهای تخصصی علاقه مند هستید؟