صفحه محصول - پرسشنامه تحریف های شناختی عبداله زاده و سالار 1389 با نمره گذاری، روایی و پایایی

پرسشنامه تحریف های شناختی عبداله زاده و سالار 1389 با نمره گذاری، روایی و پایایی (docx) 5 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 5 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه تحریف های شناختی الف)معرفی پرسشنامه: پرسشنامه حاضر توسط عبداله زاده وسالار درسال1389 با هدف دست یابی به ابزاری آسان برای آگاهی از تحریف های شناختی استفاده شده در زندگی روزمره ساخته شده است.پرسشنامه حاضر می تواند به عنوان یک ابزار، درخدمت اهداف آموزشی ،پژوهشی،بهداشتی درمانی،در رابطه با کار و روابط انسانی،مدیریت وسازماندهی وسیاست گذاری مورد استفاده قرار گیرد.این پرسشنامه بر مبنای تحریف های شناختی الیس ساخته شده است و به سنجش 10تحریف شناخته شناسایی شده توسط البرت الیس می پردازد ب) روش اجرا ونمره گذاری: این پرسشنامه شامل20 سوال 5گزینه ای است که براساس مقیاس لیکرت نمره گذاری می شود.این پرسشنامه10بعد را به شرح زیر می سنجد: که به شیوه زیرتقسیم بندی ونمره گذاری می شود. جدول 3-1.زیرمقیاس ها وسوالات مربوط به آنها درپرسشنامه تحریف شناختی مقیاستعداد سوالاتشماره سوالاتهمه یا هیچ21-2تعمیم مبالغه آمیز23-4فیلتر ذهنی25-6بی توجهی به امرمثبت27-8نتیجه گیری شتابزده29-10درشت بینی-ریزبینی211-14استدلال احساسی212-13باید-بهتر216-15برچسب زدن218-17شخصی سازی219-20 به هریک از سوال ها بسته به پاسخ داده شده از 1تا5 نمره تعلق می گیرد، که درآن گزینه کاملا موافقم نمره1،موافقم نمره2،نظری ندارم نمره3،مخالفم نمره4،کاملا مخالفم نمره5 دارند.وتنها سوال شماره یک به صورت معکوس از5 تا1 نمره گذاری می شود. بر اساس نمره گذاری هرفردی که نمره بیشتری را کسب کند از تفکر مناسب تری برخوردار است،وهرکس نمره کمتری را به خود اختصاص دهد از تحریف های شناختی بیشتری استفاده کرده است(عبداله زاده وسالار،1389). ج-شواهد مربوط به روایی واعتبار:این پرسشنامه دارای اعتبار وروایی داخلی می باشد.این آزمون توسط عبداله زاده وسالار در سال1389 برروی جمعیت ایرانی،151زن و146مرد هنجاریابی شد. در این فرآیند اطلاعات جمع آوری شده توسط ابزار تحقیق ،به وسیله آزمونT مستقل برای مقایسه دوجنس با میانگین سنی 8/25 درمیزان استفاده از تحریف های شناختی استفاده شده است .واطلاعات به صورت جدول زیر ارایه گردیده است. همچنین برای تعیین همسانی درونی پرسشنامه تحریف های شناختی از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد.در تحقیق حاضر ضریب آلفا به دست آمده به صورت استاندارد برابر با(80/0)،است. به همیت سبب می توان نتیجه بگیریم که آزمون حاضر از همسانی درونی مناسبی برخوردار است. جدول 3-2)میانگین وانحراف استاندارد شاخص های مربوط به ازمون تحریف شناختی شاخص هامیانگینانحراف استانداردA68/704/1B58/780/1C21/768/1D53/762/1E82/689/1F83/777/1G04/692/1H76/589/1I82/773/1J82/669/1نمره کل07/7114/10 جدول3-3)نمره میانگین وانحراف استاندارد تحریف های شناختی درجنسیت جنسحجم نمونهمیانگینانحراف استانداردزنمرد15114964/6951/7248/1059/9 هم چنین در تحقیق محقق نیز ضریب الفای کرانباخ مطابق جدول زیر برابر با(90/0)به دست آمد. جدول3-4 ضریب پایاییالفای کرانباختعداد سوالات90/020 Cognitive Distortions نام و نام خانوادگی: سن: تحصیلات : تاریخ اجرا : جنسیت: باسلام لطفاً میزان موافقت یا مخالفت خود را با هر یک از عبارات با علامت ضربدر در مقابل آن مشخص نمایید. شمارهعباراتکاملاًموافقمموافقمنظری ندارممخالفمکاملا مخالفم1پس از اتمام کارهایم، احساس می کنم به نتیجه دلخواه رسیده ام.2با کوچک ترین خطایی که از من سر بزند، خود را نالایق و بی ارزش قلمداد می کنم.3اگر فردي شما را ناراحت کند، پیش خود می گویید که: در آینده نیز تکرار خواهد کرد. اصلاً همه قصد ناراحت کردن مرا دارند.4در هنگام قدم زدن در چاله اي می افتید، پیش خود می گویید: لعنت به این شانس همه چاله ها باید جلوي پاي من سبز شوند5با مشاهده عینی در دیگران فکر می کنم سرتا پای چنین فردی تماما عیب است وهیچ حسنی ندارد.6بادیدن کوچک ترین بی نظمی براشفته می شوم وهمه جا در نظرم نامرتب وشلوغ پلوغ به نظر می آید.7زمانی که به خاطر کاری که کرده ام یا لباسی که پوشیده ام مورد تحسین وتعریف دیگران قرار می گیرم،پیش خودم می گویم،نه واقعا این طور که می گویند نیست.میخواهند لطفی به من کرده باشند.8اگر در آزمونی نمره بسیار عالی کسب کنم،فکر می کنم توانایی من در این حد نبوده واین اتفاق شانسی رخ داده است.9درجمعی مشغول صحبت کردن هستید،متوجه می شویدیکی ازافراددرحال خمیازه کشیدن است.پیش خود می گویید؛ازصحبتمن خسته شده وخوابش گرفته.حتماحرفهایم کسل کننده اند.10همیشه منتظر اتفاق ناگواری هستم.11به نظرم میزان نکات مثبتم از اشتباهاتم کمتر است.12بعضی از افراد به نظرم بد میرسند.پس حتما آدم های بدی هستند.13از تمیز کردن اتاق طفره میروم،زیرا به خودم می گویم؛فکر آن اتاق کثیف که می افتم حالم گرفته می شود.تمیزکردنش غیر ممکن است.14همیشه کارهای نادرستی که انجام میدهم،بیشتر ازکارهای درستم به چشم می آید.15زمانی که در عمل نمی توانید براساس بایدها ونبایدهای موردنظربه خاسته هایتان برسید واز معیارهای مورد نظرتان عقب می مانید،احساس خجالت وگناه برشما چیره می شود.16چون دیگران نمی توانند اتنظارات مرا برآورده سازند،رنجیده خاطر می شوم.17وقتی در یک بازی دوستانه می بازم،به خودم می گویم من همیشه بازنده هستم.18ازیک برنامه غذایی برای لاغری استفاده می کنید،پس از آنکه یک وعده کامل خوردید ورژیم خود را می شکنید،پیش خود می گویید:(راستی چه آدم احمقی هستم،اصلا آدم نیستم).19بدون دلیل مشخصی اتفاقی ناگوار را بی آنکه ربطی به شما داشته باشد از بی لیاقتی خود تلقی می کنید.20خود را نسبت به کارهای دیگران مسول میدانم وقصدکنترل کردن امورشان را دارم.