صفحه محصول - پرسشنامه بیان حالت صفت خشم اسپیلبرگر (STAXI-2)

پرسشنامه بیان حالت صفت خشم اسپیلبرگر (STAXI-2) (docx) 11 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 11 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

242379521209000 دانشگاه علامه طباطبایی پردیس آموزش های نیمه حضوری پايان‌نامه كارشناسي ارشد مشاوره مدرسه عنوان : اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم مبتنی بر بازسازی شناختی در افزایش صمیمیت اجتماعی و کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان شهر شیراز استاد راهنما: دکتر حسین سلیمی بجستانی استاد مشاور: دکتر سید محمد کلانتر کوشه دانشجو: سجاد فرهادی 2670810106235500شهریور 1393 پرسشنامه بیان حالت-صفت خشم اسپیلبرگر (STAXI-2). پرسشنامه 57 ماده ای STAXI-2 شامل سه بخش و 57 عبارت، است که بخش نخست، حالت خشم؛ بخش دوم، صفت خشم و بخش سوم، شیوه های بیان و کنترل خشم را می سنجد. هر یک از عبارات این پرسشنامه با استفاده از یک مقیاس لیکرت چهاربخشی، درجه بندی میشود؛ تکمیل پرسشنامه به حدود 12 تا 15 دقیقه وقت نیازمند است. مقیاس ها وخرده مقیاسهای این پرسشنامه به اختصار معرفی می شوند. مقیاس حالت خشم: این مقیاس دارای پانزده عبارت است و شدت خشم و میزان تمایل فرد را به بیان کلامی یا جسمی خشم می سنجد (برای نمونه، همین الان احساس می کنم که عصبانی هستم). این مقیاس از سه خرده مقیاس که هر یک دارای پنج عبارت اند، تشکیل شده است: احساس خشم (برای نمونه، همین الان احساس می کنم که کلافه هستم)، تمایل به بیان کلامی خشم (رای نمونه، همین الان احساس می کنم که دوست دارم سر کسی فریاد بزنم) و تمایل به بیان جسمی خشم (برای نمونه، همین الان احساس می کنم که دوست دارم چیزی بشکنم). مقیاس صفت خشم: این مقیا س دارای 10 عبارت است و تفاوت های فردی در گرایش (تمایل) به تجربه خشم را در طی زمان می سنجد (برای نمونه، اغلب احساس می کنم که سریع بدخلق می شوم). این مقیاس از دو خرده مقیاس که هر یک دارای چهار عبارتند، تشکیل شده است: خوی خشمناک ( برای نمونه، اغلب احساس می کنم که تندخو هستم) و واکنش خشمناک ( برای نمونه، اغلب احساس می کنم که وقتی جلوی دیگران از من انتقاد می شود، عصبانی می شوم). دو عبارت از عبارات مقیاس صفت خشم به هنگام محاسبه خرده مقیاس های آن، نمره گزاری نمی شوند. مقیاس بیان خشم به طرف بیرون: این مقیاس دارای هشت عبارت است و فراوانی احساس خشمی را که به شکل کلامی یا رفتار پرخاشگرایانه جسمی به طرف سایر افراد یا اشیاء در محیط جهت می یابد می سنجد (برای نمونه، اغلب، وقتی عصبانی یا خشمگین هستم، عصبانیتم را بروز می دهم). مقیاس بیان خشم به طرف درون: این مقیاس با هشت عبارت فراوانی احساس خشمی را که به تجربه در می آید اما بیان نمی شود (سرکوب می شود)، می سنجد (برای نمونه، اغلب وقتی عصبانی یا خشمگین هستم، مسائل را در دلم نگاه می دارم). مقیاس کنترل خشم به طرف بیرون: این مقیاس، دارای هشت عبارت است و فراوانی مواردی را که شخص بیان خشم خود را به طرف بیرون کنترل می کند، می سنجد (برای نمونه، اغلب، وقتی عصبانی یا خشمگین هستم، با دیگران مدارا می کنم). مقیاس کنترل خشم به طرف درون: این مقیاس با هشت عبارت، فراوانی مواردی را که فرد می کوشد تا خشم خود را با آرام شدن یا سرد شدن کنترل کند، اندازه گیری می کند (برای نمونه، اغلب وقتی عصبانی یا خشمگین هستم، سعی می کنم آرام شوم). در این ابزار، شاخص بیان خشم نیز محاسبه می شود؛ این شاخص بر اساس پاسخ فرد به عبارات بیان خشم به طرف بیرون و درون و کنترل خشم به طرف بیرون و درون، استوار است. پایایی اطلاعات خلاصه شده در راهنمای عملی آزمون نشان می دهد که ضرایب آلفا برای مقیاس ها و خرده مقیاس های ناظر بر حالت خشم (S.Ang) و صفت خشم (T.Ang)، برابر با84/. یا بالاتر (به طور متوسط(r = ./88) و برای مقیاس های ناظر بر بیان خشم (AX-I, AX-O )،کنترل خشم (AC.I, AC.O) و شاخص کلی بیان خشم (AX Index)، برابر 73/. یا بالاتر (به طور متوسط (r = ./82)، بوده است. بنابراین، ضرایب آلفای کرانباخ به عنوان اندازه های هماهنگی درونی، عموما، برای مؤلفه های مختلفSTAXI-2 رضایت بخش بوده و جنس و بیماری آزمودنی ها، تأثیر معناداری در ضرایب آلفا ندارد. این نتیجه گیری در مورد بزرگسالان عادی، بیماران روانپزشکی و نیز زنان و مردان صادق است. نویدی (1385)، پرسشنامه STAXI-2 را بر روی 170نفر دانش آموز پسر دوره متوسطه اجرا و داده های جمع آوری شده را ورد تجزیه و تحلیل قرار داد. نتایج مطالعه وی نشان داد ضرایب آلفای کرانباخ برای مقیاس های حالت خشم(S.Ang) و صفت خشم (T.Ang)، به ترتیب 88/. و 85/.؛ برای خرده مقیاس های مربوط به دو مقیلس یاد شده به طور متوسط برابر76/.؛ برای مقیاس های بیان خشم ((AX-I, AX-O و کنترل خشم (AC.I, AC.O) و شاخص کلی بیان خشم (AX Index)،به طور متوسط برابر 71/. بود. همه این ضرایب از لحاظ آماری معنادار بوده و نشان می دهد که هماهنگی درونی مقیاس ها و خرده مقیاس ای STAX-2 رضایت بخش است. علاوه بر محاسبه ضرایب آلفا، در این پژوهش از روش بازآزمایی برای بررسی پایایی مقیاس های ابزار بحث، استفاده شد و برای داده های حاصل از دوبار اجرای پرسشنامه بر روی 27 دانش آموز، ضرایب همبستگی محاسبه شد که متوسط این ضرایب برابر 76/. بودند. با توجه به مجموعه شواهد فراهم شده می توان نتیجه گرفت که مقیاس ها و خرده مقیاس های پرسشنامه یاد شده از پایایی کافی برخوردار است. روایی مجموعه شواهد فراهم شده به وسیله مطالعات مختلف که در راهنمای عملی STAXI-2 به آن استناد شده است، نشان می دهد که این پرسشنامه از روایی رضایت بخش برخوردار است. نویدی (1385)، پرسشنامه STAXI-2 را به همراه پرسشنامه سازگاری و سلامت عمومی (GHQ) بر روی 170نفر دانش آموز پسر دوره متوسطه اجرا و داده های جمع آوری شده را ورد تجزیه و تحلیل قرار داد. نتایج مطالعه وی نشان داد که همبستگی اندازه های مقیاس های حالت، صفت و بیان خشم ( S.Ang، T.Ang، AX-O، AX-Iو(AX Index پرسشنامه STAXI-2 با اندازه های مربوط به ناسازگاری و نیز اندازه های مربوط به نشانه های اختلال در سلامت عمومی، مثبت و معنادار است. روایی همزمان مقیاس "صفت خشم" پرسشنامه STAXI-2 با انجام یک مطالعه بر روی 280 نفر دانشجوی دوره کارشناسی و 270 نفر سرباز نیروی دریایی بررسی و تأیید شد (اسپیلبرگر، 1988 و 1996). افراد مورد مطالعه به پرسشنامه STAXI، پرسشنامه خصومت، BDHI (بوس و دورکی، 1957) و مقیاس های خصومت و خصومت آشکار پرسشنامه MMPI پاسخ دادند. سپس ضرایب همبستگی مقیاس صفت خشم (( T.Ang با سه اندازه مربوط به خصومت محاسبه شد که این ضرایب برای دانشجویان مرد از 32/. تا 71/. و برای سربازان از 31/. تا 66/. متغیر بوده و همه ضرایب به دست آمده از لحاظ آماری معنادار بودند. این همبستگی ها از ضرایب همزمان مقیاس T.Ang به عنوان اندازه خشم و خصومت حکایت می کند( به نقل اسپیلبرگر، 1999). پرسشنامه خشم اسپیلبرگر (STAXI-2) نام و نام خانوادگی............................ جنسیت: مذکر مؤنثپایه تحصیلی..................نام کلاس:...............معدل سال قبل.............نمره انضباط...........سالو ماه تولد.../.../... در این پرسشنامه هیچ پاسخ«درست» یا «غلط» وجود ندارد. با این وجود پاسخ های صادقانه شما اهمیت دارد. لطفا هر یک از جمله ها را با دقت کامل مطالعه کنید و محتوای آن را با وضعیت خود تطییق دهید. سپس، گزینه ای را که احساس و رفتار شما را توصیف می کند، انتخاب و علامت بزنید. در صورتی که معنای جمله ای با حالت و رفتار شما کاملا هماهنگ باشد، خانه مربوط به عدد «1»را علامت بزنید. به همین ترتیب می توانید شدت احساس و رفتار خود را با انتخاب خانه های مربوط به اعداد یک تا چهار مشخص کنید. توجه داشته باشید که هر چه خانه مربوط به عدد بزرگتری را برای جمله ای انتخاب کنید، به معنی این است که محتوای آن جمله با احساس و رفتار واقعی شما بیشتر هماهنگ است. برای پاسخ دادن از یک مداد نرم و سیاه استفاده کنید. حیطهجمله (اظهارات)4321Fعصبانی هستم.Fناراحت وآزرده هستم.Fخشمگین هستم.Vدلم می خواهد بر سر کسی داد بزنم.Pدلم می خواهد چیزهایی را بشکنم.Fاز شدت خشم دارم دیوانه می شوم.Pدلم می خواهد بر روی میزبکوبم.Pدلم می خواهد کسی را تک بزنم.Vدلم می خواهد فحش بدهم.Fاحساس ناراحتی و رنجش می کنم.Pدلم می خواهد کسی را زیر پاهایم له کنم.Vدلم می خواهد هرچه از دهانم می اید بگویم.Vاز شدت خشم،دلم می خواهد جیغ و فریاد بزنم.Pدلم می خواهد کسی دا لت و پار(تکه تکه)کنم.Vدلم می خواهد با صدای بلند فریلد بزنم.T16- ادم تندخویی هستم.T17- خلق آتشی دارم و خیلی زود جوش می آورم.T18- شخصی بی صبر و تحمل هستم و زود عصبانی می شومR19- وقتی اشتباهات دیگران مانع پیشرفت من شود، خشمگین می شوم.R20- وقتی ارزش کارهای خوب من شناخته نشود، ناراحت می شوم.T21- زود از کوره درمی روم.**22- وقتی که ز شدت خشم دیوانه می شوم، نمی توانم خودم را کنترل کنم و حرف های زشت بر زبان می آورم.R23- وقتی در حضور دیگران مورد سزنش و انتقاد قراربگیرم، عصبانی میشوم.**24- وقتی که سرخوره می شوم، دلم می خواهد کسی را کتک زده و دق دلم را خالی کنم.R25- وقتی که عملکرد خوب من ضعیف ارزیابی می شود، براشفته می شوم.C/O26- خشم خودم را کنترل می کنم.A/O27- خشم خودم را بیان می کنم.C/I28- نفس عمیقی می کشم و ارام می گیرم.A/I29- ناراحتی ام را فرو می برم و خشم خود را درون دلم می ریزم.C/O30- من با دیگران مدارا می کنم.A/O31- اگر کسی مرا برنجاند،احساس واقعی خودم را به او می گویم.C/I32- سعی می کنم هر چه زودتر خودم را آرام می کنم.A/I33- لب و لوچه ام آویزان می شود و اخم هایم تو هم میرود.C/O34- به هنگام بیان احساس خشم،خودم را کنترل می کنم.A/O35- تعادل روانی خود را از دست می دهم.C/I36- سعی می کنم آرام بگیرم.A/I37- برای دوری از درگیری،از مردم کناره گیری میکنم.C/O38- خونسردی خود را حفظ می کنم.A/O39- حرف های نیشدار و کنایه آمیز نثار دیگران می کنم.C/I40- سعی می کنم احساسات تند خودم را آرام کنم.A/I41- درونم از آتش خشم می جوشد ولی به روی خود نمی آورم.C/O42- رفتارم را کنترل می کنم.A/O43- نمونه رفتار من این است که درها را محکم به هم می کوبم.C/I44- سعی می کنم آرامش خود را بازیابم.A/I45- کینه ام را نسبت به دیگران پنهان می کنم و درباره آن با کسی حرف حرف نمی زنم.C/O46- قادرم از عصبانیت خود جلوگیری کرده و خود را کنترل کنم.A/O47- با دیگران جر و بحث می کنم.C/I48- در کوتاه ترین زمان ممکن، خشم خود را تعدیل می کنم.A/I49- پشت سر دیگران بدگویی می کنم.C/O50- سعی می کنم دیگران را درک کرده و آنها را تحمل کنم.A/I51- با آنچه مرا عصبانی کند، شدیدا برخورد می کنم.C/I52- کارهایی انجام می دهم که ارام بگیرم و راحت شوم.A/I53- بیش از انچه خودم می خواهم، عصبانی می شوم.C/O54- احساسات خشم و عصبانیت خود را کنترل می کنم.A/O55- چیزهای زشت بر زبان می اورم (دری ورد می گویم).C/I56- سعی می کنم خود را آرام بسازم.A/I57- بیش از آنچه دیگران تصور می کنند، ناراحت و رنجیده هستم.