صفحه محصول - مقیاس و آزمون ابراز وجود با نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی

مقیاس و آزمون ابراز وجود با نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی (docx) 1 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 1 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه ابراز وجود این پرسشنامه توسط گمبریل و ریچی (1975، به نقل از پاییزی) ساخته شده است و دارای 40 سؤال است. هر سؤال بیان کننده یک موقعیت است که آزمودنی می بایست درجه نگرانی و احتمال پاسخ خود را در قبال هر سؤال مشخص سازد. درجه ناراحتی ذهنی به میزان و شدت اضطراب و ناراحتی آزمودنی در مواجهه با این موقعیت ها اشاره دارد و نرخ بروز رفتار به چنین رفتارهایی اشاره می کند. هر سؤال 5 گزینه دارد. که به ترتیب به صورت خیلی زیاد=5 ، زیاد=4 ، متوسط=3 ، کم=2 ، خیلی کم=1 نمره گذاری می شود. پرسشنامه ابراز وجود گمبریل و ریچی بر خلاف سایر پرسشنامه های ابراز وجود برای افراد خاص ساخته نشده است و سؤالات آن نیز محدوده وسیع از موقعیت های مختلف را در بر می گیرد. عامل دوم پرسشنامه ابراز وجود مقابله ای که با سؤالات (5 ،9، 12، 11، 15، 17، 16، 18، 21، 22، 28،29 ،30،33 ،37) سنجیده می شود نامیده شد(به نقل از پاییزی، 1386). اين پرسشنامه به گونه ای طراحی شده است که طبقات مختلف پاسخ ها را از طریق تحلیل عوامل می توان جدا کرد. اعتبار عاملی ماده های مختلف مقیاس 39/. تا 70/. و ضریب پایایی آن 81/. گزارش شده است (گمبریل و ریچی 1975، به نقل از پاییزی 1386). پیری (1383) پایایی پرسشنامه ابراز وجود را پس از محاسبه شاخص های مربوط به همسانی درونی به میزان 85/. با حذف سؤالات ناهمگون (35، 38، 6، 27،34،1) به دست آورده است و با تحلیل عاملی برای تعیین روایی سازه پرسشنامه ابراز وجود دو عامل به دست آورد، که اعتبار عامل اول 82/. و عامل دوم 75/. برآورد شد و مطابق با دیدگاههای موجود برای دو عامل کلی پرسشنامه ابراز وجود اسامی مناسبی انتخاب شد. محتوای عامل اول پرسشنامه ابراز وجود که با سؤالات (4 ،7 ،8 ,10 ،13 ،14 ،19 ،20 ،23 ،24 ،25 ،26 ،3 ،42 ،33 ،36 ،39 ،40) براساس دیدگاه لنک وجاکوسبکی (1976) (به نقل از پاییزی، 1386) با ابراز وجود بنیادی همخوان است و بر اساس دیدگاه کلی (1978) (به نقل از پاییزی، 1386). پایایی پرسشنامه در این تحقیق 877/0 بدست آمده است که نشان از اعتبار بالای ابزار دارد. همچنین جهت سنجش روایی ابزار از تحلیل عاملی تاییدی استفاده گردید. تجزیه و تحلیل ها نشان می دهد که میزان واریانس تبیین شده متغیر ابراز وجود توسط پرسشنامه ابراز وجود برابر 61/80 است که نشان از روایی مناسب ابزار دارد. پرسشنامه ابراز وجود لطفاً به سؤالات زیر پاسخ دهید: سوالخیلی زیادزیادمتوسطکمخیلی کممی توانم تقاضای دوستی را که چیزی با ارزش از من می خواهد را رد کنم.می توانم از دوستم تعریف و تمجید کنم.می توانم از دوستم بخواهم که لطفی در حقم بکند.می توانم در قبال اصرار فروشنده برای خرید جنس مقاومت کنم.وقتی مقصر هستم جرأت عذرخواهی را دارم.می توانم اگر کسی قرار ملاقاتی با من بگذارد آن را رد کنم.وقتی از چیزی می ترسم قدرت بیان آن را دارم.وقتی مشغول کاری هستم و کسی مزاحم می شود به او می توانم بگویم که مزاحم است.می توانم از معلم تقاضای نمره اضافه یا پاداش کنم.وقتی از موضوعی بی اطلاعم جرأت ابراز بی اطلاعی از آن را دارم.قادر به رد تقاضای دیگران برای قرض گرفتن پول هستم.می توانم از فردی در مورد مسائل خصوصی اش سؤال کنم.می توانم صحبت های یک دوست پرحرف رارد کنم.توانایی انتقاد سازنده از کسی را دارم.در گفتگو با یک فرد غریبه توانایی پیش قدم شدن را دارم.قادر هستم از افراد مختلف تعریف و تمجید کنم.می توانم با دیگران قرار ملاقات بگذارم.اگر خواهش اولیه من برای ملاقات رد شود، می توانم ملاقات را در وقت دیگری تقاضا کنم.اگر متوجه سؤال نشوم و یا آن را نفهمم می توانم مجدداً آن را بپرسم.می توانم داوطلب انجام دادن کاری باشم که دوست دارم.می توانم از دوستم در مورد اینکه آیا از رفتارم ناراحت شده یا نه سؤال کنم.اگر کسی را دوست داشته باشم می توانم دوست داشتنم را ابراز کنم.اگر در رستورانی خوب پذیرایی نشوم توانایی اعتراض را دارم.اگر کسی از رفتارم انتقاد کند می توانم رک و راست با وی برخورد کنم.می توانم اشیاء معیوب را به فروشنده اش پس بدهم.توانایی ابراز عقیده در برابر عقیده مخالف را دارم.قدرت مقاومت در برابر تمایلات را در هر شرایطی دارم.اگر کسی کار منصفانه ای را درموردمن انجام دهد احساسم را بیان خواهم کرد.قرار ملاقات با کسی را می پذیرم.می توانم خبر شادی بخش خود را به دیگران بدهم.اگر در فروشگاهی نوبتم رعایت نشود توانایی اعتراض را دارم.اگر راننده تاکسی پول اضافی از من بگیرد توانایی اعتراض را دارم.در قبال تقاضای غیرمنطقی یک شخص مهم نظیر مدیر مدرسه می توانم مخالفت کنم.کار دوستم را موقعی که کار مهمی برای خودم پیش می آید می توانم نیمه کاره رها کنم.می توانم در قبال مصرف مواد مخدر یا سیگار کشیدن مقاومت کنم.می توانم تقاضا کنم که اشیاء امانت داده شده را به من برگردانند.قادر به شنیدن تعریف و تمجید دیگران هستم.به گفتگو با کسی که نظر موافق با من را ندارد می توانم ادامه دهم.می توانم با دوست یا کسی که با من کار می کند بگویم وقتی حرف می زند یا کاری انجام می دهد موجب مزاحمت و ناراحتی من می شود.میتوانم ازفردیکه دراماکن عمومی مرا می آزاردبخواهم که دست ازسرم بردارد.